Даму жоспары

Бағдарламаның атауы

2023-2028 жылдарға арналған Мақтаарал ауданы «А.Навои атындағы№44  жалпы     білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің даму бағдарламасы

Бағдарламаны әзірлеу үшін негіздеме

Мектепке дейінгі, орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарын дамыту бағдарламасының құрылымын және оны әзірлеу қағидаларын бекіту туралы

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2023 жылғы 28 тамыздағы № 273 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2023 жылғы 31 тамызда № 33356 болып тіркелді

"Білім туралы" Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабының 106) тармақшасы

Бағдарламаны әзірлеуші

Бағдарламаны «А.Навои атындағы №44 жалпы  білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі педагогтары және  ата - аналар қауымдастығының өкілдері кіретін шығармашылық топ әзірледі. 

Мектеп директорының м.у.а  Д.Т Сафарова

Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары: Д.Т. Сафарова

Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары: Рахманов Р

Қамқоршылық кеңестің төрағасы: А.Боев

Бағдарламаның мақсаты

• Қазақстан Республикасының жалпы білім беретін мектептерінде интеллектуалды, физикалық және рухани кемелденген азаматты қалыптастыру, тез өзгеретін әлемде табысты қамтамасыз ету, білім беру қажеттіліктерін қанағаттандыру, елдің экономикалық әл-ауқаты үшін бәсекеге қабілетті адами капиталды дамыту; 
• Оқу мен оқыту үдерісіне өзгеріс енгізуді зерттеу
• Кәсіби қоғамдастық аясында бір-бірін оқыту
• Тәрбие үдерісінде түрлі жобалар кіріктіру және ата-анамен байланыс орнату

Міндеттері

• Оқу және тәрбие үдерісіне инновациялық жоба енгізу және мұғалімдердің кәсіби дамуын басшылыққа алу;
• мектептердегі инклюзивті білім беру жүйесін жетілдіру;
• өмір бойы білім алу, әркімнің білім алуына жағдай жасау;
• жастарға патриоттық тәрбие беру

Бағдарламаны іске асыру мерзімдері мен кезеңдері

 2023 жылдың қыркүйек айынан – 2028 жылғы желтоқсан айы аралығы 

Қаржыландыру көздері

Мемлекет тарапынан және жеке демеушілер есебінен

№ 

Білім беру бағдарламаларының атауы

Деңгейлері

Сыныптар

Сыныптар саны

Оқушы саны

1

Бастауыш білім беру

Бастауыш

1-4

8

78

2

Негізгі орта білім беру

Негізгі орта

5-9

8

104

3

Жалпы орта білім беру

Жалпы орта

10-11

3

40

4

Мектепке дейінгі тәрбие

Бастауыш

Мектепке дейінгі

1

7

Ішкі мықты жақтары

Ішкі осал жақтары

-бастамашыл педагогикалық ұжымның болуы; 

- оқу-тәрбие процесінің өзекті мәселелері бойынша мұғалімдер топтары; 

- мектептің өзін-өзі басқару және ата-аналар қоғамдастығымен өзара әрекеттесу жүйесін дамыту:

 - толық қаржыландыру

- Білім беру процесінің жаңа сапалық деңгейіне жету үшін оқу үдерісіне қатысушылардың уәждемесінің жеткіліксіз деңгейі;

 - мектептегі білім сапасын бағалаудың ішкі жүйесі жеткіліксіз; 

Қолайлы мүмкіндіктер

Сыртқы қауіптер (тәуекелдер)

- Әлеуметтік желілерді белсенді пайдалану арқылы мектеп имиджін дамыту 

- кадрларды тарту бойынша педагогикалық институттар мен колледждер ұсынған әлеуметтік серіктестермен өзара әрекеттесу

- мықты педагог кадрлардың тапшылығы 

- аудан,облыс көлеміндегі мықты мектептермен байланыстың, аздығы

№

Нысаналы индикаторлар

Өлшем       бірлігі

Жоспарлы кезеңде

2023-2024 жыл

2024-2025 жыл

2025-2026 жыл

2026-2027 жыл

2027-2028 жыл

1-міндет. Педагог кадрлардың кәсіби біліктілігі мен мәртебесін арттыру

1

- «Педагог-зерттеуші» санаттары бар педагогтердің үлесі

%

17,7%

20%

25%

30%

35%

2

- Ғылыми-зерттеу жобаларын әзірлеген мектеп білім алушыларының үлесі 

%

10%

15%

20%

25%

30%

3

Жаңа форматтағы аттестаттаудан өткен педагог кадрлардың  үлесі

%

6,6% (3)

10% (5)

20% (7)

25% (9)

50%(10)

4

Әлемдік озық іс тәжірибені меңгеру мақсатында шет елге іс-сапарға баратын мұғалімдердің үлесін арттыру

%

5%

10%

15%

20%

25%

5

Магистр дәрежесіндегі педагог кадрлардың үлесін арттыру

%

-

-

-

-

-

2-міндет. Мектептің материалдық-техникалық базасын нығайту

1

- Орта білім беру ұйымдарының жалпы санындағы қазіргі заманғы жабдықтармен жарақталған оқу кабинеттерінің үлесі;

%

30%

35%

40%

45%

50%

2

-Пән кабинеттері 

%

50%

60%

65%

70%

80%

3-міндет. Жастардың азаматтық белсенділігін арттыру. Жастарға патриоттық тәрбие беру

1

Түлектер ассоциациясымен кездесу

%

10%

20%

30%

40%

50%

2

Мектеп парламентінің құрамын жасақтау 

%

100%

100%

100%

100%

100%

3

 Оқушылар парламенті өткізетін іс-шараларға оқушылардың қатысу үлесі

%

100%

100%

100%

100%

100%

4

Жастар форумына қатысушылардың үлесі

%

10%

10%

10%

10%

10%

5

 «Адал ұрпақ» еріктілер клубына оқушы қабылдау 

%

50%

60%

70%

80%

90%

6

«Полицияның жас көмекшілері» қатарына оқушы қабылдау

%

10%

15%

20%

25%

30%

7

«ЮНЕСКО» клубына мүше оқушылардың санын арттыру

%

2%

5%

10%

15%

20%

8

«Елбасы медалін» иеленген оқушылардың үлесі

%

0%

1%

1%

1%

2%

9

«Қоғамдық қызмет» әлеуметтік балалар волонтерлік жобасына қатысушылардың үлесі

%

0%

1%

10%

12%

15%

4-міндет. Білім беру менеджментінің сапасын арттыру.

1

 Мектеп директорын менеджмент саласы бойынша курстан өткізу

%

100%

100%

100%

100%

100%

2

 Оқу-тәрбие ісі жөніндегі орынбасарларды курстан өткізу

%

50%

70%

80%

90%

100%

3

 «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес» шараларын ұйымдастыру

%

60%

70%

80%

90%

100%

4

Қамқоршылық кеңестің жұмысын жетілдіру

%

60%

70%

80%

90%

100%

5-міндет. Біртұтас тәрбие бағдарламасын іске асыру 

1

- Мектептен тыс ұйымдарда және жалпы білім беретін мектептерде спорт секцияларымен қамтылған білім алушылардың үлесі;

%

40%

55%

60%

75%

100%

2

-Қосымша біліммен қамтылған мектеп оқушыларының үлесі; 

%

35%

42%

45%

50%

100%

3

- Орта білім беру ұйымдарының жалпы санындағы қазіргі заманғы жабдықтармен жарақталған оқу кабинеттерінің үлесі;

%

10%

15%

20%

30%

100%

6-міндет. Білім сапасын бағалау

1

 «Алтын белгі» және «Үздік» аттестатқа бітірушілер туралы сараптама жасау

%

22%

25%

30%

35%

50%

2

Түлектерге Қазақстандағы және шет ел жоғары оқу орындары туралы ақпарат беріп, мемлекеттік грантты иеленуіне жағдай жасау 

%

5%

10%

20%

25%

30%

3

Оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастырудағы әлемдік және отандық әдістерді зерделеу 

%

20%

25%

30%

35%

40%

4

Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша жұмыс жүргізу

%

60%

70%

90%

100%

100%

5

Жалпы білім беретін пәндер бойынша республикалық және халықаралық олимпиадалар мен ғылыми жобаларға, жарыстарға оқушыларды қатыстыру

%

10%

15%

20%

30%

40%

6

 Оқушыларды SAT және IELTS емтихандарына дайындау 

%

5%

10%

15%

20%

30%

7-міндет. Педагогтерді әдістемелік сүйемелдеу

1

Ағылшын тілі курсынан өткен немесе IELTS емтиханын тапсырған жаратылыстану бағытындағы мұғалімдердің үлесі

%

0%

2%

5%

10%

15%

2

 Робототехника курсынан өткен информатика пәні мұғалімдерінің үлесі

%

0%

1%

2%

3%

5%

3

 Педагог кадрлардын кәсіби байқауларға қатысу үлесі

%

1%(1)

2%(2)

5% (3)

10% (3)

15%(5)

4

 Педагог кадрлардың шығармашылық әлеуетін арттыру (авторлық бағдарлама, оқулық т.б.)

%

5%

10%

15%

20%

30%